Estabelecer regras e limites não é tarefa fácil no cotidiano atual das crianças, que são informadas e muitas vezes conhecem determinado tema mais que nós. O computador, por exemplo, é um grande exemplo de superação de conhecimento dos nossos filhos frente a nós. Mas conhecer ou não determinado tema é uma questão dos pais e não da criança. A criança vai descobrir tudo o que estiver ao seu alcance e precisa ser incentivada a isto, mas também de limites. Os limites incentivam a criatividade humana de buscar outros caminhos, a novas descobertas.

Nos cabe lembrar de um ponto muito importante: a educação se dá por valores profundos, atemporais. Então posso não entender do computador, posso desconhecer determinado assunto, mas isso não anula os meus valores de ensinar rotinas, horários, respeito, etc. E para ensinar, é necessário dar limites, impor certas regras. A diferença de outros tempos é a conversa com a criança, é explicar das regras, da sua importância. É o olho no olho, a escuta do que ela tem a dizer e a observação de como brinca, como se relaciona no ambiente familiar, etc. A diferença é principalmente saber dar o exemplo.

E não esquecer: a questão da educação e limites está intimamente relacionada aos pais e sua forma de viver. A criança será o resultado das suas experiências pessoais no cotidiano familiar e social.